Аблат Ходжаев: Ташкент оказался первой столицей, где сформировалось китаеведение в нашем регионе
Узбекистанский китаевед, д.и.н. Аблат Ходжаев в интервью аналитической платформе CABAR.asia рассказывает об истории зарождения школы синологии в Советском Узбекистане и ее наследии в нынешнее время.
CABAR.asia: Есть ли в Узбекистане школа синологии? Могли вы бы немного рассказать про истоки синологии в Узбекистане? С чего это начиналось?
Доктор исторических наук Аблат Ходжаев. Фото из личного архива А.Ходжаева.
Разумеется, есть школа синологии. Она формировалась давно. Синология в Узбекистане зародилась со времен установления советско-китайских отношений. Тогда Китаю нужно было оказать помощь со стороны Советского союза. Если говорить про истоки синологии, то здесь есть некоторые моменты, которые надо отметить.
Первое – в Ташкенте была создана уйгурская редакция и она переводила на уйгурский язык советские учебники по химии, по математике, геометрии и т.д. Данный материал отправляли в Синьцзян-Уйгурский автономный район Китая (СУАР), чтобы они преподавали по этим учебникам. Также переводили романы, стихи советских писателей и поэтов, в том числе и зарубежных, которые подходили советской идеологии. Редакция существовала примерно до 1960 года, т.е. до начала ухудшения советско-китайских отношений. Я беседовал с работниками редакции, сейчас их, конечно, нет в живых.
Вместе с тем, многие специалисты из Узбекистана были приглашены в СУАР для преподавательской работы. В связи с этим, осенью с 1953 г. на восточном факультете Ташкентского Государственного университета (ТашГУ с 1960 г., до этого назывался Среднеазиатский государственный университет /САГУ/) начала функционировать «Кафедра уйгурской филологии». Со следующего года в рамках этой кафедры был введен китайский язык.
В 1958 г. «Кафедра уйгурской филологии» ТашГУ была преобразована в «Кафедру китайской филологии». Выпускники начали работать в различных государственных учреждениях.
Второе -в то время ТашГУ был единственный университет в регионе, где можно изучать китайский язык. Нужно отметить, что многие выпускники китайского отделения Восточного факультета ТашГУ были представителями Казахстана, Кыргызстана и др.
Главный корпус ТашГУ, 1988 год.
В 1962 г. в связи с ухудшением советско-китайских отношений «Кафедра китайской филологии» была закрыта. Но в 1964 г. был произведен один набор студентов в отделении «Истории стран Зарубежного Востока» с изучением китайского и английского языков. Я являюсь выпускником этой кафедры.
В 1978 году в связи с улучшением советско-китайских отношений кафедра китайской филологии была восстановлена,
В том же году в Институте востоковедения АН РУз был создан «Отдел изучения историко-культурных взаимоотношений Средней Азии и Китая» где работали выпускники «Кафедры истории стран Зарубежного востока» и «Кафедры китайской филологии.
В рамках этого отдела велось научное исследование на основе местных мусульманских и китайских источников. Опубликованы более 20 монографии и сборники материалов в переводе на русский и узбекский языки. Защищены 2 докторской и 3 кандидатских диссертаций.
В конце прошлого года вместо этого отдела создан новый отдел «История Центральной Азии». Теперь научно исследовательская работа по Китаю будет осуществляться в рамках этого отдела.
После обретения независимости Узбекистана данная «Кафедра китайской филологии» стала очень популярной. Начались культурные и, самое главное, торговые связи с Китаем. Налажен обмен студентов и преподавателей между Узбекистаном и КНР. Появился спрос на китайский язык, многие начали поступать на китайское отделение. По степени конкуренции при поступлении, китайское отделение стало первым. До этого лидерство занимала арабская кафедра.
В 1991 г. восточный факультет ТашГУ преобразован в отдельный институт и назван Ташкентский государственный институт востоковедения (ТашГИВ), Уже прошло несколько лет, как кафедра китайской филологии преобразована в факультет китаеведения. В этом факультете есть кафедра китайской филологии, китайской политологии и экономики. Раньше кафедра экономики была отдельной, но недавно объединили в одну кафедру истории, политики и экономики.
Уже много лет, преподавание китайского языка осуществляется также в Ташкентском университете мировых языков.
Каждый год факультет китаеведения выпускает несколько десятков выпускников. Уже много лет он ежегодно проводит научно-практическую конференцию по актуальным вопросам китаеведения Узбекистана. В последние годы данная конференция уже носит международный характер.
Чем они занимаются дальше? В каких сферах они работают?
Часть остается работать на факультете. Некоторые работают в Институте Конфуция. Другие работают в китайских фирмах в Узбекистане. В Ташкенте имеется также школа с обучением китайского языка. И там работают китаисты – выпускники ТашГИВ. Имеются также выпускники, которые работают не по специальности.
В странах нашего региона Китай уже стал основным кредитором. Насколько хорошо мы знаем Китай?
Я могу сказать, что мы не знаем Китай до конца. Китай является своеобразной страной. Ее основные жители ханьцы (ханьцзу) тоже имеют свою особенность. Чтобы хорошо знать Китай и китайцы нужно жить среди них и работать в этой стране много лет.
Республики Центральной Азии имеют важное стратегическое значение для Китая, как в экономическом, так и в политическом плане. Чтобы развивать все сторонние связи с Китаем нужно хорошо знать его интересы, стратегические планы, а также историю политики Китая по отношению региона, соседних стран. Нужно также хорошо знать особенность китайской дипломатии.
Есть ли в Узбекистане специалисты, которые дают советы, вырабатывают концепции руководству страны. Работают ли они как советники в гос. структурах или аналитических центрах, институтах?
Есть. Многие китаисты – выпускники ТашГИВ работают в государственных структурах, аналитических центрах, научных учреждениях.
Среди китаистов – выпускников восточного факультета, а позже ТашГИВ, 3 человек имеет ученую степень доктора наук, 9 – кандидата наук, 3 – доктора философии (PhD), не считая работающих за пределы республики.
То есть все-такие есть спрос на выпускников?
Есть. Узбекистанско-китайские связи расширяются. Разумеется, в этих условиях сохраняется спрос на специалистов с хорошим знанием китайского языка. Кроме того, у узбекистанцев растет интерес к познанию Китая.
Какую оценку вы можете дать деятельности Институтов Конфуция в Узбекистане? Какие есть преимущества или недостатки у этих институтов?
Институт Конфуция открылся в Ташкенте в 2005 г. по предложению китайской стороны. Хотя у нас тогда была кафедра китайской филологии. 2014 г. такой институт открылся в Самарканде. В них в основном преподаются китайский язык. Работают китайские преподаватели. Лучше освоивших учеников отправляют в Китай на стажировку. Это определенной степени увеличивают число людей, желающих овладеть китайским языком. Разумеется, при этом преследуется цель формировать у учащихся симпатию по отношению Китая.
Есть ли в Узбекистане соглашения, программы обмена с Китаем, по которой узбекистанские студенты едут учиться в Китай?
Да, есть стажировки для студентов, которые изучают китайский язык. Студенты, которые показали желание учиться, на конкурсной основе едут на стажировку в Китай на втором, третьем, и четвертых курсах. Благодаря этому они могут лучше освоить язык. Кроме того, есть молодые люди, которые едут учиться в Китай за свой счет.
У вас есть рекомендации или пожелания с синологией, по работе с Китаем?
Я желаю, чтобы синология в Узбекистане развивалась и надеюсь, что она служит во благо развития республики. Как известно, главная задача Узбекистана – это развивать экономику, обеспечить безопасность и стабильность в стране. Для этого, прежде всего, необходимо развивать интеграционный процесс в регионе Центральной Азии. Поддерживать дружественные отношения между республиками и народами региона. Общими усилиями решать все проблемы политического, экономического, экологического и иного характера.
Узбекистан работает по принципу – кто доброжелательно относится к республике с пониманием и желанием поддержать ее, то она с ними будет развивать двусторонние отношения на равноправной и взаимовыгодной основе. Правительство республики создает одинаковые условия, тем, кто хочет сотрудничать с Узбекистаном.
Данный материал подготовлен в рамках проекта «Giving Voice, Driving Change — from the Borderland to the Steppes Project», реализуемого при финансовой поддержке Министерства иностранных дел Норвегии. Мнения, озвученные в статье, не отражают позицию редакции или донора.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
